Maternelle

Le contenu des apprentissages est défini par des programmes et articulés autour de différents domaines.

Un environnement propice à l'épanouissement : La maternelle à l'École Saint Jean Gabriel offre un environnement chaleureux et bienveillant, où chaque enfant se sent accueilli, en sécurité et valorisé. Les enseignants et le personnel éducatif veillent à créer un cadre stimulant, favorisant l'éveil des sens, la curiosité et l'exploration. Grâce à des activités ludiques et pédagogiques adaptées à leur âge, les enfants développent leur motricité, leur langage, leur créativité et leur esprit d'initiative.

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Apprentissage précoce des compétences clés :

La maternelle à l'École Saint Jean Gabriel vise à préparer les enfants à leur future scolarité en leur permettant d'acquérir des compétences fondamentales. Les élèves apprennent à socialiser, à collaborer et à communiquer avec leurs pairs et les adultes. Ils développent également des compétences préliminaires en lecture, en écriture et en mathématiques, tout en explorant le monde qui les entoure. Ces apprentissages précoces s'inscrivent dans une approche pédagogique ludique et interactive, favorisant ainsi le plaisir d'apprendre en découvrant le sens du Beau et les plaisirs de l'art.

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Développement socio-émotionnel :

À l'École Saint Jean Gabriel, la maternelle joue un rôle crucial dans le développement socio-émotionnel des enfants. Ils apprennent à gérer leurs émotions, à respecter les règles de vie en collectivité et à développer leur autonomie. Les enseignants les guident dans la résolution de problèmes, l'expression de leurs sentiments et le respect des autres. Les activités de groupe et les jeux collaboratifs favorisent l'esprit d'équipe, la solidarité et le partage.

Préparation à la continuité scolaire :

La maternelle à l'École Saint Jean Gabriel prépare les enfants à une transition harmonieuse vers les niveaux suivants de leur scolarité. Les élèves développent des routines, des habitudes de travail et des compétences organisationnelles qui leur seront bénéfiques tout au long de leur parcours scolaire. Ils apprennent également à s'adapter à des environnements d'apprentissage structurés et à respecter les règles de la classe.

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Les savoirs construits permettent d’acquérir des compétences qui sont évaluées tout au long du cycle.